Projekt-Fallstudie

AITI Lern-App: verteilte Kursressourcen in ein prüfbares Lernsystem überführen.

Die Anwendung bündelt Videos, Transkripte, PDFs, Präsentationen, Aufgaben und Workflow-Dateien. KI hilft bei Strukturierung und Entwurf; Quellenbezug und menschliche Prüfung bleiben entscheidend.

Für die Prüfungsvorbereitung eingesetzt

Ausgangsproblem

Prüfungsrelevante Inhalte waren auf mehr als 600 Ressourcen verteilt. Unterschiedliche Formate und Wiederholungen erschwerten systematisches Lernen und die gezielte Suche nach einer belastbaren Antwort.

Ziel

Ein persönliches Lern- und Prüfungssystem sollte Inhalte nach Themen ordnen, Quellen auffindbar machen, Lernkarten erzeugen und Multiple-Choice-Fragen bereitstellen. Geschützte Ausbildungsunterlagen werden nicht als öffentliche Inhalte veröffentlicht.

Verarbeitungsschritte

  1. Ressourcen erfassen.Dateien, Transkripte und Aufgaben werden inventarisiert und einem Kursblock zugeordnet.
  2. Inhalte segmentieren.Text wird in sinnvolle Abschnitte mit Quellenbezug zerlegt.
  3. Wissen strukturieren.Begriffe, Themen und Beziehungen werden für Suche und Wiederholung aufbereitet.
  4. Lernmaterial entwerfen.KI erzeugt Vorschläge für Lernkarten und Fragen.
  5. Menschlich validieren.Fragen, Antworten und Quellen werden kontrolliert, bevor sie als finaler Lernbestand gelten.

RAG und Quellenbezug

Retrieval-Augmented Generation bedeutet hier, dass eine Antwort nicht nur aus allgemeinem Modellwissen entsteht, sondern auf relevante Abschnitte aus dem eigenen Material zurückgreift. Das verbessert Nachvollziehbarkeit, ersetzt aber keine Prüfung: Eine falsche Quelle, unpassende Segmentierung oder mehrdeutige Frage kann weiterhin zu einem schlechten Ergebnis führen.

Projektumfang

  • Mehr als 600 Ausgangsressourcen.
  • Mehr als 1.000 Lernkarten.
  • 110 Multiple-Choice-Fragen im Projektbestand.
  • Strukturierung über mehrere Prüfungsblöcke.

Qualitätskontrolle

Die Formulierung „110 MC-Fragen im Projektbestand“ ist bewusst zurückhaltend. Sie behauptet nicht, dass jede Frage von einer unabhängigen Institution geprüft wurde. Für die eigene Prüfungsvorbereitung wurden Inhalte überarbeitet und eingesetzt; eine öffentliche Zertifizierung der Fragen liegt nicht vor.

Bekannte Grenzen

Automatisch erzeugte Lernfragen können trivial, mehrdeutig oder fachlich falsch sein. Quellen können veraltet oder unvollständig sein. Eine Lern-App kann Verständnis unterstützen, aber keine Prüfungsgarantie geben.

Projektstatus

Die Anwendung wurde praktisch zur Prüfungsvorbereitung eingesetzt. Die Ausbildung „Certified AI Agent Builder“ und alle Prüfungskomponenten wurden erfolgreich abgeschlossen. Das AITI-Zertifikat sowie das Zertifikat „AI Agent Builder with TÜV Rheinland Certified Qualification“ auf Level Advanced liegen vor.

Nächster sinnvoller Schritt

Einen konkreten Ablauf statt eines abstrakten KI-Projekts prüfen.

Der Prozess-Scanner liefert eine erste Struktur. Für eine belastbare Umsetzung müssen Datenquellen, Regeln, Ausnahmen und Freigaben anschließend gemeinsam geprüft werden.

Prozess analysieren